“那你现在听不听我的话”李秋玲问他。
曹义睿瞪着眼睛看了李秋玲一会儿这才点点头。
“既然你听我的话那我现在给你分班你去不去？”
曹义睿又点头。
所谓识时务者为俊杰他现...
第1254章这是什么熊孩子
既然曹义睿听话了李秋玲也就放下心来。她对曹义睿说:“既然你听我的话那我现在就给你分班。你去不去？“
曹义睿点了点头表示愿意接受李秋玲的安排。
李秋玲满意地点点头说道:“好那你就去A班吧。那里有几个成绩不错的同学你可以向他们学习。“
曹义睿没有说话，，只是静静地听着李秋玲的安排。
“你去了A班之后要好好学习哦。不要再给我添麻烦了。“李秋玲叮嘱道。
“嗯。“曹义睿简单地应了一声。
李秋玲见曹义睿终于听话了也就放下心来。她转身离开留下曹义睿一个人在原地。
曹义睿站在原地看着李秋玲的背影渐渐消失。他低下头陷入了沉思。
这个熊孩子到底是怎么回事之前一直给老师添麻烦现在却突然变得这么乖巧听话。难道是发生了什么事情吗
曹义睿思考了许久，，也没有得出什么结论。他只是觉得这个曹义睿似乎和之前的那个曹义睿有些不一样。
不过既然老师已经安排他去A班了那他也只能乖乖听话了。毕竟他可不想再给老师添麻烦惹得老师生气。
于是曹义睿拿起书包朝A班的方向走去。
到了A班曹义睿发现这里的同学果然都很优秀。他们认真学习课堂上也很积极回答问题。
曹义睿有些羡慕也有些自卑。他之前一直是个调皮捣蛋的孩子从来没有好好学习过。现在突然被安排到这么优秀的班级他不知道自己能不能跟上。
不过既然老师已经安排他来了那他也只能努力学习不能再给老师添麻烦了。
于是曹义睿开始认真地听课认真地做作业。他发现只要自己专心学习其实也并不难。
渐渐地曹义睿开始喜欢上了学习。他发现学习可以让自己变得更聪明也可以让自己获得老师和同学的认可。
这让曹义睿感到很满足。他终于明白原来学习是一件这么有意义的事情。
从此以后曹义睿变得越来越乖巧也越来越用功。他不再像以前那样调皮捣蛋而是认真地完成老师布置的每一项任务。
老师和同学们也都很惊讶没想到这个曾经的熊孩子竟然会变成这样。
有人说曹义睿一定是发生了什么事情才会突然变得这么乖。但是曹义睿自己也不知道发生了什么。
他只是觉得自己终于找到了一个可以让自己变得更好的方向。学习让他感到快
第1254章这是什么熊孩子
曹义睿在A班里渐渐融入并且开始有了长足的进步。他认真听讲积极回答问题完成老师布置的每一项作业。
同学们也逐渐接纳了这个曾经的“熊孩子“。他们发现曹义睿虽然之前很调皮但其实并不笨只是缺乏学习的动力而已。现在他终于找到了学习的兴趣，，大家都为他感到高兴。
李秋玲也注意到了曹义睿的变化。她有些惊讶没想到这个曾经让她头疼不已的学生竟然会在短时间内发生如此大的转变。
“看来把他调到A班是个正确的决定。“李秋玲暗自庆幸。她知道对于一些调皮的学生来说适当的压力和环境改变往往能起到事半功倍的效果。
曹义睿也感受到了自己的变化。他发现学习原来可以让自己获得成就感和自信。以前他总是被老师批评同学们也不太喜欢他。但现在只要他认真学习大家都会对他另眼相看。
这种被认可和接纳的感觉让曹义睿感到前所未有的满足。他开始主动向同学们请教功课上的问题也主动帮助那些学习较弱的同学。
同学们也很欣赏曹义睿的这种变化。他们发现曹义睿不仅学习认真而且还很乐于助人。大家渐渐地打成了一片成为了很好的朋友。
李秋玲看着曹义睿的变化也由衷地感到欣慰。她知道一个孩子的成长需要家长和老师的共同努力。而曹义睿能够发生如此大的转变也说明他内心其实是有很强的学习欲望的。
“也许之前他只是缺乏一个合适的环境和引导。现在有了这个机会他终于找到了自己的方向。“李秋玲想。
她决定继续关注曹义睿的学习情况并给予他更多的鼓励和支持。她相信只要曹义睿能够保持这种学习的热情和动力相信他一定能够取得更好的成绩。
就这样曹义睿在A班里度过了一个学期。他不仅学习成绩有了大幅提升而且在同学和老师的眼中也变得越来越受欢迎。
这个曾经的“熊孩子“终于找到了自己的方向成为了一个令人欣赏的好学生。
第1254章这是什么熊孩子
曹义睿在A班里的表现越来越出色这也让李秋玲感到非常欣慰。
“没想到这个孩子竟然会有这么大的转变。“李秋玲由衷地感叹道。
她仔细回想起曹义睿之前的种种行为不禁摇头叹息。以前的曹义睿确实是个让人头疼的“熊孩子“。上课不专心、作业马虎还时常捣乱给老师和同学们添了不少麻烦。
但现在的曹义睿完全变了一个人。他认真听讲、积极回答问题作业也从未拖延过。同时他还主动帮助学习较弱的同学受到了大家的喜爱。
李秋玲不禁感慨，，原来一个孩子的改变只需要一个合适的环境和引导。曹义睿之前之所以如此调皮可能只是因为缺乏学习的兴趣和动力。而现在通过调整到A班学习他终于找到了前进的方向。
“看来我当初的决定是正确的。“李秋玲由衷地感到欣慰。她知道一个孩子的成长需要家长和老师的共同努力。而曹义睿能够发生如此大的转变也说明他内心其实是有很强的学习欲望的。
李秋玲决定继续关注曹义睿的学习情况并给予他更多的鼓励和支持。她相信只要曹义睿能够保持这种学习的热情和动力相信他一定能够取得更好的成绩。
就这样曹义睿在A班里度过了一个学期。他不仅学习成绩有了大幅提升而且在同学和老师的眼中也变得越来越受欢迎。
这个曾经的“熊孩子“终于找到了自己的方向成为了一个令人欣赏的好学生。
李秋玲看着曹义睿的变化感到由衷的欣慰。她知道一个孩子的成长需要家长和老师的共同努力。而曹义睿能够发生如此大的转变也说明他内心其实是有很强的学习欲望的。
“也许之前他只是缺乏一个合适的环境和引导。现在有了这个机会他终于找到了自己的方向。“李秋玲想。
她决定继续关注曹义睿的学习情况并给予他更多的鼓励和支持。她相信只要曹义睿能够保持这种学习的热情和动力相信他一定能够取得更好的成绩。
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