第十章 赌气辞职

  奔波在人才市场一个多月后,陈新便因为大学期间成绩优秀,很快找到了一份中学教师的工作。

  陈新并不喜欢教书,她知道自己急躁的性格并不适合教书。

  不过陈巍然和李娟喜欢,他们异口同声劝告陈新:“新新,你看你一个女孩子,当老师又体面又稳定,还是铁饭碗,多好啊。”

  听从老爸老妈的建议,要么是跳火坑,要么是走狗屎运。

  这是陈新历经人世沉浮辗转,多年后才知晓的。

  陈新喜欢的是当记者,但是应聘报社的时候,人家听说她已经找到当老师的工作,就规劝:“当记者很辛苦,风吹日晒都要去采访。当老师多好啊,风吹不着雨淋不到太阳晒不着,你还是去当老师吧。”

  22岁的陈新,没有想到一份职业会影响到以后的命运,便无可无不可地就坡下驴:“既然当不了记者,那就做老师吧,以后有机会,想跳再跳,未尝不可。”

  于是,陈新便毕业成为了一名中学语文教师。

  学校的女教师出奇的多,俗话说:“女人多,是非也多。”

  陈新所在的语文组几乎清一色女教师,语文组长是女的,年级组长是女的,教务主任是女的,分管教务的副校长也是女的。

  就连陈新负责语文教学的两个班,两个班主任也是女的。

  “女人半边天啊,要么把天顶起来,要么捅破半边天”,陈新有不祥之感,浑身不自觉打了两个冷颤。

  “上辈子杀了人,这辈子教语文,”陈新以为这句话是玩笑。

  等真正做了语文老师,才深有体会,感同身受,当语文老师原来这么辛苦。

  陈新负责两个班的语文教学,每个班分别有学生60人和62人。

  每天六点起床,负责早自习;

  每天雷打不动两节语文课;

  每个星期至少三、四天晚自习;

  每天有122本周记以及相关作业等着批改;

  每天晚上必须做好第二天的教学大纲。

  这样算下来,从早上6:00到晚上11:00,陈新都处于工作状态。

  辛苦没关系,陈新想:“没有富一代的爹可依靠,也没有官一代的妈能仰仗,要吃喝拉撒,要购物要出行,可不得睡得比狗晚,起得比鸡早,工作得比牛累。草根一枚,辛苦应当应份,累死也别叫苦叫累。”

  陈新如此自我安慰的时候,就想起那个“我奋斗了整整20年,才能勉强跟你坐在一起喝咖啡”老掉牙的故事。

  故事再老,话老理不老:人家含着金钥匙,出生就已抵达终点,落地就到了罗马,撅起屁股就拉出的是金陀陀。

  草根,别抱怨,别矫情,别喊冤,扎下头一个猛子河里使劲摸鱼就对了。

  摸的鱼越多,愉愈多。

  但是,身累陈新不怕,陈新怕的是心累。

  “身累顶多腰酸脚疼腿抽筋,缓缓就过了;而心累,会让人痛不欲生,虽生犹死。”

  陈新所在的语文组长同时也是陈新的传帮带师傅,年级组长和语文组长之间剑拔弩张,于是陈新便成了“替罪羊”。

  年级组长是个五十多岁肥胖的女人,经常气不顺就拿陈新撒气,让陈新帮她批改试卷或者作业。

  有一天,陈新实在忙得自顾不暇,只好受气小媳妇一般期期艾艾请示:“秦老师,我今天实在太忙,真没办法帮您批改作业了。”

  没想到这个年级组长秦老师居然张着一张血盆大嘴,一脸胖肉堆积到一起,眼睛仿佛喷着火一般,声色俱厉地对陈新咆哮:“你是猪啊,不知道合理安排时间。”

  陈新气得脸色铁青,嘴唇哆嗦,眼泪在眼眶里打转,赶紧跑出了办公室。

  学校有个家长告状的传统。

  也就是说,不管学生是自己不想学还是什么原因,家长一看到孩子成绩不好就跑去学校告状。

  像陈新一样刚参加工作的年轻老师们,就成了家长经常告状的对象。

  用家长的话来说就是:“这帮刚毕业的小屁孩,又没有教学经验,怎么能把我孩子教好。我孩子马上初三啊,可不能把我孩子耽误了。”

  家长说这话的时候,吹胡子瞪眼睛,挑眉毛撇嘴皮,唾沫星子四处飞溅,好像老师辛苦教学倒成了“罪魁祸首”,而他们自己对孩子不管不顾倒是心安理得。

  跟陈新一起同年进入学校的各个学科的老师们,就成了孩子成绩不好的“出气筒“。

  跟陈新搭班的两个女班主任,一个性格直爽,活泼外向,班上的学生也性格活泼外向,课堂气氛一直比较活跃,陈新所带的这个班上的语文也基本居于中上游。

  另外一个班级的班主任个性阴郁,一副精于算计的样子,班上的学生也是一个个闷葫芦一样,有着跟年龄不相称的早熟和算计,丢一个问题半天没个回响。这个班上的语文成绩,始终比另外一个班逊色。

  陈新心里一直在思考:“所谓言传身教,还真是不假。”

  这两个班主任性格迥异,带出来的学生也跟两个班主任的性格颇为相似。直爽活泼的,带出来的学生也比较单纯率真。

  城府颇深的,带出来的学生也同样早熟算计。

  想想也是,学生一天有几乎一半的时间都在班主任的监督中度过。”

  陈新就在痛苦、疲累、煎熬中待了两年,直到两年后的暑假,学校突然通知陈新,初三不用接着带了,学校派她到另外一个学校挂职一年,作为重点中学对一般中学的对口帮扶。

  接到这个通知的当天,陈新躺在宿舍的床上大哭了半个小时,把这两年以来的所有委屈、愤懑还有不甘发泄了出来。

  才刚毕业两年的陈新不解:“作为一个刚毕业参加工作的老师,我带的两个班语文不比已经深耕教育行业十几年的老师差,为什么还要得到如此不公正的待遇呢?就是因为我不善交际,不会长袖善舞,不会跪舔人家?”

  第二天,擦干眼泪的陈新已经做了一个决定,当即拿出纸笔,写下辞职报告,交给师傅。

  师傅告诉陈新:“你被派去挂职,是各方复杂关系博弈的结果。学校本来最初打算派另外一个老师去,这个老师教委有点关系,学校就转头选派了你。因为你有个班的班主任是我们直属重点高中副校长的夫人,她千方百计阻挠你继续跟班带初三,怕你没经验拖了升学考试的后腿。同时,在她的怂恿下,家长也到学校要求初三换老师,不能拿孩子的升学考试赌博,把语文交给一个刚毕业两年的老师带。当然,你也知道,年级组长与我关系紧张,拿我的徒弟你来开刀,正好侧面教训一下我。从学校的角度考虑呢,你属于新老师中教学能力相对比较好的老师,所以,权衡左右,学校选派了你。”

  听完,陈新笑得眼泪都出来了,丢了一句:“原来我属于权力博弈的牺牲品。”

  很快,陈新收拾好行李,回家了一趟,没有告诉爸妈关于辞职的事。

  一个星期之后,陈新谎称学校通知去改试卷,带着行囊,坐了火车,来到了深圳。

  学校搭班的数学老师打来电话,规劝陈新:“陈新,你别意气用事了,现在工作不好找,你这样贸然辞职了,工作怎么办呢。”

  陈新知道这个老师为人正直,口碑颇好,很客气地回:“谢谢王老师,不过我已经到了深圳,打算从头开始。工作总会有的,面包也会有的。”

  接着,学校分管教学的副校长也亲自打来电话:“陈新,你是不是为派你去挂职感到委屈。你看你,能说会写,语文教学比武得了全校一等奖,学校是想多方锻炼你,将来委以重任的。”

  陈新感到讽刺又好笑,还是委婉地回复:“谢谢校长,我已经决定了,趁着年轻,到外面的世界闯荡一番。学校的重任,还是另选他人吧。”

  据说后来一把手汪校长知道后,为此大发雷霆,认为学校选人太过草率,把一个好不容易培养出来的老师,就这么白白气走了。

  2003年8月8日,怀揣着工作两年积攒的1.8万块钱,陈新在一个朋友的帮助下,来到深圳安顿下来,住在罗湖一个叫清水河的城中村,独立的一房一卫,每个月250块钱,水电另算。

  吃饭就在外面解决,每天早出晚归跑人才市场。

  由于除了两年教师工作经历,没有其他工作经验,陈新工作找了半个多月,还是没有着落,心里急得如烧烫的滚油,在锅里冒着泡翻滚。

  辞职后,未来会如何展现在陈新面前呢?是闯出一番天地,还是遭遇滑铁卢,一败涂地呢?

  未完待续。

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